Rádio e escola formam alunos cidadãos e comprometidos

O município de Bragança saiu na frente com o Projeto Aluno Repórter – a imprensa na escola 2009, idealizado pelos professores Roberto Amorim e Aylton Rocha, ambos da rede pública de ensino do município. Depois de um ano sendo desenvolvido em Bragança, agora ganhará maior dimensão e atenderá escolas dos municípios de Augusto Corrêa, Tracuateua, Cachoeira do Piriá e Viseu.

Para oficializar os bons frutos do projeto, desenvolvido na escola estadual Bolívar Bordallo da Silva, vinculada à 1ª Unidade Regional de Ensino (1ª-Ure), alunos que participaram do projeto no ano passado e os que participarão este ano, se reuníram no auditório da escola estadual Bolívar Bordallo da Silva, no último sábado (03) para ouvir os coordenadores do projeto e dar início às oficinas, que seguirão até o dia 12 deste mês, na região Bragantina. A diferença é que além da extensão do projeto para outros municípios, as escolas de Bragança receberão todos os equipamentos necessários para organizar sua própria rádio escolar.

O empreendimento será possível porque a Coordenação de Tecnologia Aplicada à Educação (Ctae) investirá cerca de R$ 250 mil para que dezenas de escolas em todo o Estado possam desenvolver a comunicação de forma multidisciplinar. “Lançamos o projeto aqui, pois os alunos e professores desta Unidade já trabalham com a rádio. Pretendemos incentivá-los, não somente através desta ferramenta de comunicação, mas por meio de todas as formas de tecnologia”, comentou Luis Cavalcante, coordenador da Ctae.

Carlos Roberto Amorim da Silva, um dos idealizadores do Aluno Repórter, falou da sua felicidade em perceber o quanto foi positivo a participação dos alunos no projeto. Segundo ele muitos objetivos foram alcançados, entre eles a formação de jovens conhecedores das técnicas radiofônicas, motivados, seguros, criativos e conscientes de seu papel no processo educacional, social e profissional.

Para fortalecer estes objetivos, comunicadores da região se reuniram para disponibilizar oficinas de história do rádio, gêneros de programas, locução, leitura e produção textual. Foi por meio destes cursos que alunos como Carla Brito e Messias Monteiro descobriram a paixão pela arte de reportar e pretendem ser futuros jornalistas – mesmo que as universidades públicas da região não ofereçam a graduação.

Aluna contratada para apresentar uma programação na Rádio Educadora FM, Carla, se destacou pela dedicação e profissionalismo com apenas 17 anos. “O jornalismo já corre em minhas veias. Mas, devo a descoberta por esta paixão ao projeto Aluno Repórter. É uma experiência única, que nunca vou esquecer”. O projeto para a turma em que Carla entrou já terminou, porém ela permanece na rádio, agora na condição de contratada.

Diandra Jamille da Silva, 15, estudante do 2º ano na escola Bolívar Bordallo, pretende também ser jornalista, porém ainda não sabe a árdua tarefa de trabalhar em prol da sociedade. “Vou participar do projeto, pois gosto de escrever e ler jornais”, declarou Diandra.

Projeto – A seleção e capacitação de cinco alunos por escola faz parte da metodologia do projeto. Durante seis meses os alunos exercem funções radiofônicas como Redator, Técnico, Repórter e Apresentador. Eles atuam também como repórteres, participando ao vivo, uma vez por semana, da programação da Rádio Educadora FM – 106.7 e na rádio educadora AM/OT – 1390.

Contatos:
Escola Bolívar Bordallo – Trav. João Paulo Ribeiro S N
Cep: 68600 Telefone: 091-34251516
Professores: Roberto Amorim e Aylton Rocha
Fones: 3425-1974/1295/9961-3291/91184822

Ascom-Seduc

Supremo deve julgar hoje obrigatoriedade do diploma

O Supremo Tribunal Federal deve se manifestar nesta quarta-feira, 1° de abril, sobre dois assuntos polêmicos: a constitucionalidade da Lei de Imprensa e a obrigatoriedade do diploma de jornalismo para o exercício da profissão – uma liminar concedida em 2006 garante a quem não tem o canudo o direito de trabalhar em jornalismo.

No caso do diploma, os ministros do STF julgarão um recurso interposto pelo Ministério Público Federal e pelo Sindicato das Empresas de Rádio e Televisão do Estado de São Paulo. O MPF alega que jornalismo é uma atividade intelectual que prescinde de obrigação de formação superior.

A polêmica em torno da necessidade de diploma de jornalismo é um dos assuntos que mereceu grande destaque em diversos sites. Ao longo da última década, foram muitos os artigos publicados, tanto em defesa da obrigatoriedade como pelo seu fim. Quem quiser conhecer mais a fundo os argumentos dos dois lados pode acessar os artigos relacionados no site Observatório de Imprensa, que são apenas uma amostra do que já saiu no OI sobre o tema. Tão logo a decisão do STF seja conhecida, um novo debate certamente vai surgir e terá guarida no Observatório.

Fonte: Observatório de Imprensa.

Homens fofocam mais que mulheres, diz estudo (E não é mentira)

Ciência e tecnologia - Homens passam mais tempo de seu dia fofocando do que as mulheres, segundo uma pesquisa realizada na Grã-Bretanha.O estudo do instituto de pesquisas Onepoll indica que eles passam uma média de 76 minutos diários conversando sobre amenidades com amigos e colegas de trabalho, comparado a 52 minutos gastos pelas mulheres.

Entre os assuntos favoritos dos homens estão as peripécias de amigos bêbados e os dos tempos de escola, e as histórias em torno da mulher mais bonita do escritório.Já as mulheres preferem passar o tempo reclamando de outras mulheres, falando da vida sexual dos conhecidos e comentando sobre o peso das amigas.

Mais que sexoO OnePoll entrevistou 5 mil pessoas pela internet.Ele descobriu que os homens fofocam mais no escritório, enquanto as mulheres preferem fazer isso em casa.Cerca de 30% dos homens disseram ficar mais felizes quando conversam com os colegas de trabalho, e 58% deles admitem que fofocar o faz se sentirem "enturmados".Outros 31% confessaram gostar mais de fofocar com as parceiras do que fazer sexo."Esta pesquisa prova que os homens são piores que as mulheres", disse um representante do Onepoll. "Eles adoram um pouco de escândalo e vão fazer qualquer coisa para ser o centro das atenções dos colegas."Entre as mulheres, mais da metade das entrevistadas disse que conversam frequentemente sobre suas vidas pessoais com as amigas.

Elas também tendem a comentar mais sobre as celebridades do que os homens, que são mais influenciados pelos assuntos do trabalho."Mesmo fofocando sobre coisas diferentes, homens e mulheres concordam que conversar com amigos, colegas e parceiros os ajuda a se sentir mais à vontade", disse o representante da Onepoll. (BBC)

Índios poderão realizar exame de suplência - e não é mentira!!!

Educação indígena terá exames supletivos e especiais.

Depois de anos de lutas, reivindicações e conferências, os povos indígenas do estado do Pará comemoraram na tarde de ontem (31), mais uma conquista garantida pelo Governo Popular: a conclusão do Curso Preparatório para aplicação de exames supletivos e especiais para indígenas do povo Kaiapó, fruto da Resolução 541/08, aprovada pelo Conselho Estadual de Educação.

O curso acontecerá ao longo do ano e busca, sobretudo, preparar equipe de profissionais que trabalham a educação indígena em todo o estado de forma multiplicadora. Os municípios contemplados são: Altamira, Belém, Jacareacanga, Santarém, Marabá, São Felix do Xingu, Oriximiná e Tumucumaque. A Resolução contempla exames supletivos em nível de conclusão de ensino Fundamental para comunidades indígenas. E os candidatos contemplados por esses exames empecias deverão se adequar em um dos seguintes itens:

- que estudaram nas aldeias terminando a 4ª série do ensino Fundamental e apresentaram potencial para o aproveitamento do estudo;

- que estudaram nas próprias aldeias em escolas missionárias, sem qualquer comprovante de escolaridade;

- ou ainda, os que iniciaram estudos em escolas urbanas, não propriamente nas aldeias, e não possuem documentação de vida escolar.

O curso, em Belém, aconteceu no Parque dos Igarapés, no bairro de Icoaraci, no período de 18 a 31 de março. E foi encerrado com cantos e danças originarias dos povos Kaiapós.

Veja mais:
- Estado implementa ensino médio indígena
- Artigo sobre a situação indígena no país

Texto: Cora Coralina
Foto: Divulgação

Governadora visita escola no Tapana e entrega kit escolar

Considerada uma escola modelo, a Aldebaro Klautau – instituição de nível fundamental e médio no bairro do Tapanã, recebeu na manha desta segunda-feira (30) a presença da Governadora do Estado, Ana Julia Carepa, juntamente com a Secretária de Educação, Bila Gallo acompanhadas de vereadores, alunos e pais.

Localizada em um bairro periférico, a instituição de ensino recebeu vários elogios pela sua conservação e pela conscientização de pais e alunos quanto a importância de amar o espaço educacional. “Quando a comunidade se envolve, a escola funciona como um espaço de formação e de garantia de dignidade humana”, e afirmou que este é o modelo de escola que simboliza a premissa deste governo. Governadora e secretários de estado visitaram os espaços da instituição, entre eles, os laboratórios multidisciplinar e de informática da escola, em seguida, fez a entrega dos kits escolares para os alunos da instituição.

“Fiz questão de participar da inauguração da reforma desta escola, porque sei que por muito tempo a comunidade viveu a apreensão de vê-la cada vez mais decadente, tamanho o estado de abandono a que ela foi relegada”, declarou a governadora aos presentes. Roseana Garcia, respondendo os elogios e o bom exemplo que a escola assume perante a comunidade, declarou que há quase um ano e meio, quando tomou posse, encontrou uma escola abandonada, a qual para reconstruí-la, precisou-se implementar projetos de curto, médio e longo prazo. “Não posso dizer hoje, com tranqüilidade que tenho a consciência do dever cumprido, ainda falta muito, mas posso dizer que muitas vitórias foram conquistas e construídas coletivamente”, afirmou Rosiana.

Entre as vitórias, ela destacou a reforma emergencial da escola, a constituição da equipe técnica e administrativa, a discussão sobre os índices de aprendizagem da escola, a criação de projetos de melhorias e, principalmente, a relação escola-comunicacao. E enumerou o projeto de intercambio cultural com a Guiana Francesa, projeto de meio ambiente, e projeto de radio jornal. “Tenho um irmão que estuda a noite, eu estudo pela manhã, antes de nós ganharmos o uniforme escolar trocávamos de camisa, pois minha mãe não tinha condições de comprar, hoje cada um tem o seu graças a ação do governo”, comemorou Marcelo Serrao Lima, que recebeu seu kit escolar das mãos da secretaria de educação.

A estudante Lorena Caciolato agradeceu os kits escolares em nome de todos os seus colegas. “Obrigado, governadora, pois esta é a primeira vez que recebemos esse incentivo”. Ana Júlia Carepa foi presenteada com peças produzidas com papel reciclado, através da técnica de cestaria. No muro da escola, a governadora, a secretaria de educação e vários alunos da instituição deixaram a marca de suas mãos no muro chamado “mãos que constroem a escola”.

Texto: Cora Coralina.

Regiao do Xingú recebe tecnologia e incentivo à educação

Com 35 anos de existência, a Escola Estadual Polivalente de Altamira, no oeste do Estado, precisou da atenção do Governo Popular para receber reforma orçada em torno de 1,7 milhão de reais, com a conclusão da revitalização do laboratório de informática, disponibilizado com acesso à internet, por meio do Programa Navega Pará. Por meio dele, mais de dois mil alunos matriculados na instituição de ensino poderão participar da inclusão social e digital no município.


A reforma da escola e a inclusão informacional chegaram para fortalecer o resgate da escola pública digna de melhorias e de qualidade. Para firmar o compromisso assumido pelo governo, a Governadora do Pará, Ana Júlia Carepa, juntamente com a Secretária de Estado de Educação, Iracy Gallo, e vários secretários de estado, estiveram presentes na escola e prestigiaram alunos e professores do município de Altamira.


Na oportunidade, a governadora distribuiu dezenas de kit escolares e lançou o cartão que dá aceso ao aluno navegar na internet a hora que precisar. O cartão possui o logon, nome completo do aluno, a escola onde estuda e o seu endereço de e-mail. “Quando o professor passava algum trabalho que tínhamos que pesquisar na internet precisávamos ir ao cyber e parar R$ 3 reais, agora não, isso vai mudar, temos acesso à internet na escola a hora que precisarmos”, comemorou Bruno Felipe Nery Pessoa (18), aluno da escola Polivalente.


A festa animada por mais de 2 mil alunos foi comemorada pela garantia do conjunto de politicas publicas implementadas pelo governo para fortalecer o resgate da qualidade da educação nas escolas públicas estaduais. Entre elas o Programa Pará, Minha Terra, Minha Escola, Minha Paz, que além dos kits escolares, trouxe aos alunos reforma, construção de escolas e espaços de lazer.

“Em quatro anos de governo pretendemos reformar 80% da rede pública estadual. Nos questionamos porque especulam tanto os kits escolares, quando em 12 anos, 100% de nossas escolas permaneceram abandonadas e hoje estão caindo. Passamos a acreditar que como as agendas escolares foram pensadas para os filhos de trabalhadores, a oposição queria que fossem feitas da pior qualidade, e fizemos ao contrário”, explicou Ana Júlia Carepa a centenas de alunos presentes, sendo aplaudida pela afirmação.

Foi a primeira vez que Karine Gomes da Silva, Deficiente Física do Instituto Despertar para a Vida, pôde ter seu uniforme escolar gratuitamente recebido pelas mãos da governadora do estado e da secretária de educação. Em seu nome e dos demais alunos, Elisângela Freitas da Silva, agradeceu com voz firme e vibrante a atenção do governo para com a educação. E lembrou aos colegas presentes que a aquisição do kit escolar já ajudou muitos pais que não tinham condições de comprá-los.


“Este governo popular acredita que não é possível ter desenvolvimento sem educação. Por isso realizou concurso público e convocou cerca de 300 professores para a região do Xingú, 57 Pedagogos e 150 vigias e merendeiras. Esta é a prova de nosso compromisso. Não estamos aqui para prometer melhorias, estamos mostrando-as”, completou a secretária de educação, Iracy Gallo.

A escola – Depois da geração de tias pós-graduadas e a mãe como ex- aluna da escola Polivalente de Altamira, a aluna Melissa Villar Camargo, recebeu, pela primeira vez um kit escolar do governo. Orgulhosa de ser aluna da rede pública, Melissa pretende ser engenheira agrônoma. “O kit escolar incentiva a presença do aluno na escola, mostra que estão preocupados conosco, com nosso acesso à escola. Minha mãe sempre diz que quem faz o professor é o aluno, por isso procuro ser uma boa aluna para ter bons professores”, acredita Melissa.

Fundada em 1974 a escola Polivante faz parte da história do município de Altamira. Com ousadia, em 2003 promoveu a primeira eleição para diretor, onde a chapa vencedora recebia o nome de “Escola Cidadã”. Apesar de ser uma escola de nível médio, trava desde a decada de 70 inúmeras parcerias, entre elas o SENAI, a Caixa Econômica Federal, Banpará, Infraero, Eletronorte, e atualmente, o Ministério Público e a Polícia Federal.

Vencedora de vários prêmios, a instituição já representou o estado em diversas Feiras de Ciências, em Belo Horizonte e em São Paulo, com projetos de nome: “Década de 70 – Abertura da Transamazônica” e “Tartaruga: Como estão e como vão ficar”.

NTE – O Núcleo Tecnológico Educacional (NTE) de Altamira funciona no espaço da escola Polivanlente, e se destaca pelo grande serviço social que realiza para comunidade interna e externa. Fátima Alvarez, multiplicadora do Núcleo, explica que todos os professores da região já receberam curso de capacitação em Línux por meio do NTE. “Desta vez fizemos uma parceria com policiais de Altamira para que possam utilizar o espaço para sua qualificação. Nosso desafio agora será trabalhar com adolescente em situação de risco”, conlcuiu Fátima, feliz pela presença da Secretária de Educação em sua regional.

O evento contou com presença do Gestor da Unidade Regional de Ensino de Altamira, Raimundo Oliveira; do Presidente do Conselho Escolar, José Marcelino; Deputado Airton Faleiro; Deputado Federal, Zé Geraldo; Presidente da AL, Domingos Juvenil; secretários Maurílio Monteiro, de Desenvolvimento, Ciência e Tecnologia, Roberto Martins, de Justiça e Direitos Humanos, André Farias, de Integração Regional, entre outras autoridades estaduais.

Texto: Cora Coralina

Foto: Rai Pontes